Третій сезон унікальної хірургічної школи відбувся для студентів ВНМУ у німецькій клініці
Протягом трьох тижнів липня студенти Вінницького національного медичного університету проходили стажування в Університетській клініці Шлєзвіг-Гольштейн (УКШГ) у Любеку (Німеччина). Це був вже третій сезон унікального освітньо-культурного проєкту Німецько-українська літня хірургічна школа (German-Ukrainian Surgical Summer School — GUSSS). Ініціаторкою її проведення є доцентка кафедри хірургії № 2 ВНМУ Тетяна Форманчук.
Проєкт в УКШГ проходить за підтримки професора Ульріха Веллнера, а також за всебічного сприяння команди хірургічної клініки Universitätsklinikum Schleswig-Holstein та її очільника професора Тобіаса Кека.
GUSSS 2026 стартувала 13 липня. Пʼятеро четвертокурсників університету — активістів гуртка кафедри хірургії № 2 — були закріплені за різними відділеннями УКШГ:
- вісцеральної хірургії — Артем Кришина та Вікторія Бондар;
- пластично-реконструктивної хірургії — Максим Сайчук;
- відділення політравми та ортопедії — Віталіна Мєшкова;
- судинної хірургії — Олександр Петренко.
Студенти працювали пліч-о-пліч із провідними німецькими хірургами Universitätsklinikum Schleswig-Holstein: асистували на операціях (накладали шви ручні та степлерні), брали участь у нічних чергуваннях і ранкових конференціях, ознайомлювались з новітніми методиками різних хірургічних напрямків.
Відкрив академічну програму школи семінар «Сучасні підходи до передопераційної оцінки та хірургічного лікування пухлин головки підшлункової залози», який провів доктор медичних наук, лікар Штефен Дайшман. Учасники аналізували КТ пацієнтів, оцінювали судинну інвазію та резектабельність пухлин, а також обговорювали вибір оптимального обсягу оперативного втручання. Особливу увагу було приділено передопераційному плануванню панкреатодуоденектомії та практичному використанню чек-листа для оцінки анатомічних особливостей і потенційних хірургічних труднощів.
Експерт у галузі герніології доктор Ральф Бушар провів для студентів семінар про сучасні підходи до хірургічного лікування вентральних гриж. Учасники розглянули актуальні концепції лікування патології та принципи вибору оптимальної хірургічної тактики залежно від особливостей дефекту черевної стінки. Окремо акцентували на сучасних синтетичних матеріалах для реконструкції та використанні ботулінічного токсину в лікуванні складних вентральних гриж.
На hands-on-тренінгу з серцево-судинної хірургії під керівництвом професорів Пюлєра й Енсмінгера та доктора Фелікса Хаусбека учасники мали можливість відпрацювати ключові етапи кардіохірургічних втручань: техніку канюляції для забезпечення штучного кровообігу, протезування аорти та аортального клапана. Тренінги проходили у форматі VetLab із використанням біологічних моделей (серця свиней), що дозволило учасникам вдосконалити навички, поглибити розуміння хірургічної анатомії та власноруч виконати основні етапи операційної техніки.
На другому унікальному hands-on-тренінгу — із роботичної хірургії, що відбувся у Lübeck Innovation Hub for Robotic Surgery (LIROS) на базі Fraunhofer IMTE, наші студенти ознайомились з однією з найновіших роботизованих хірургічних систем HUGO™ RAS та відпрацювали базові навички роботи з роботичною платформою.
Під керівництвом доктора Michael Thomaschewski учасники дослідили інноваційні концепції сучасної роботичної хірургії, включаючи модульну структуру системи, відкриту консоль та можливості інтеграції штучного інтелекту. Навчання проходило у форматі роботи в малих групах, що дозволило студентам отримати практичний досвід керування роботизованою платформою, відпрацювати координацію рухів, використання інструментів і виконання базових вправ.
Культурну програму молодим українським медикам забезпечив Lion-club Lübeck з-за сприяння Андре Есперлінг. Студенти не тільки мали екскурсії та подорожі Любеком, а й відвідали Гамбург, Рацебург і Травемюнде.
Літнє стажування в Університетській клініці Шлєзвіг-Гольштейну дало студентам можливість зануритись в атмосферу сучасної європейської хірургії, долучитись до її інноваційних здобутків, ознайомитись з технологіями, які визначають майбутнє хірургічної освіти й практики. Це значущий досвід, який мотивує до розвитку та професійного вдосконалення.
Медіацентр ВНМУ
